三级联动筑“心盾” 画笔护航伴成长——献县创新心理服务筑牢困境儿童守护网

2026-05-20 14:22:11 来源：中国消费商网作者：Admin 分享：

儿童心理健康是守护成长的核心防线。近年来，献县积极构建县级统筹、乡镇联动、村级落实的“心盾”三级联动守护体系，创新引入AI心理测评、“房树人+雨中人”绘画投射技术，通过政府购买专业服务，为全县2000余名困境、留守儿童开展全覆盖心理筛查，精准评估300余名重点儿童，以全链条、专业化心理关爱，为孩子们驱散心灵阴霾、点亮成长之光。

县级统筹：体系“指挥部” 顶层设计强支撑

作为“心盾”体系的大脑与资源中枢，献县统筹民政、教育、卫健、公安等多部门力量，构建“党委领导、政府主导、部门协同”的未成年人心理健康关爱格局。

严格对标民政部《困境儿童心理健康关爱服务工作指引（试行）》，民政部门牵头制定全县心理健康服务整体方案，建立联席会议、信息共享、个案会商机制，破解跨部门协作壁垒。依托未成年人救助保护机构搭建专业平台，整合精神卫生机构、学校、社会组织资源，组建含心理咨询师、社工、医护人员的跨专业团队，成为疑难个案“转介中枢”与技术支撑核心。

此次困境儿童心理筛查，由县级统筹部署、规范标准、全程督导，采用“房树人+雨中人”绘画筛查+AI专业量表+入户访谈组合模式。筛查严格遵循绘画投射技术规范，通过“房树人”解读人格结构与家庭关系，借“雨中人”研判压力应对与情绪状态，精准捕捉孩子潜意识里的孤独、自卑与不安。目前完成2000余名困境、留守儿童筛查，精准识别300余名存在不同程度心理困扰的重点儿童，建立“一人一档”心理健康档案，标注风险等级，实现从“经验判断”到“科学评估”的转变。同时，县民政局常态化开展基层队伍专业培训，并指导55名儿童工作者考取了心理健康指导师证，提升儿童督导员、儿童主任心理识别与干预能力，筑牢专业服务根基。

乡镇联动：体系“枢纽站” 承上启下促落实

乡镇作为连接县级政策与村级服务的关键枢纽，承担协调执行、资源链接、直接干预的核心职责。全县各乡镇成立未成年人保护协调机制，由专职儿童督导员统筹辖区儿童关爱工作，将县级心理服务方案细化为本地行动计划，联动派出所、卫生院、学校等，形成服务合力。

儿童督导员牵头，指导各村儿童主任开展常态化全覆盖走访排查，动态掌握困境、留守儿童生活、监护、心理状况。针对县级筛查出的300余名重点儿童，乡镇精准对接专业资源，分级分类开展干预：对心理评估为黄色、橙色风险儿童，组织团体心理辅导、兴趣活动；对红色高风险儿童，协调社工和心理咨询师上门开展一对一心理疏导，联动医疗机构提供专业诊疗转介。

村级落实：体系“前哨所” 末梢守护暖童心

村居是“心盾”体系的神经末梢，由儿童主任扛起早期发现、日常关爱、情感陪伴的职责，成为孩子们身边最亲近的“守护者”。

儿童主任定期入户走访，全面摸排本村儿童信息，动态更新台账，重点关注困境、留守儿童的情绪变化与行为表现。一旦发现孩子出现社交回避、情绪低落、异常行为等情况，第一时间上报乡镇儿童督导员，履行强制报告义务，确保风险早发现、早处置。

日常工作中，儿童主任联合村志愿者，为重点儿童提供常态化情感陪伴、生活关怀，陪孩子聊天、阅读、做手工，用温暖消解孤独；向家长普及未成年人保护法规、心理健康常识，引导监护人重视孩子心理需求。对孩子的一般情绪困扰，及时倾听疏导；超出能力范围的，第一时间对接上级专业资源，打通心理关爱“最后一米”。

11岁的孤儿小申，正是村级发现、乡镇联动、县级介入的典型案例。一岁时父母相继离世，他与年迈祖母、双胞胎弟弟相依为命，初见时沉默寡言、回避目光，书包杂乱、自卑敏感。儿童主任走访发现异常后上报，经县级绘画筛查评估为重点关注对象。乐惠娃社工以石膏画、共读等低压力活动建立信任，通过房树人绘画、心理沙盘打开心扉，开展一对一生活技能训练、个性化学业辅导；乡镇联动入户指导祖母转变教养方式，减少训斥对比，学会倾听鼓励。如今，小申主动微笑问候、独立整理物品，学业稳步提升，眼神重拾少年光亮，完成从封闭自卑到自信开朗的蜕变。

三级联动聚合力长效守护伴成长

从县级顶层设计、专业赋能，到乡镇统筹协调、精准干预，再到村级末梢守护、情感陪伴，在献县“心盾”三级联动守护体系，构建起筛查—评估—干预—赋能—长效的全链条心理关爱模式。献县通过专业服务，以绘画投射技术破解困境儿童心理筛查难题，以个案辅导、团体活动、家庭赋能多举措精准干预，不仅改善了千余名困境、留守儿童的心理状态与行为习惯，更唤醒了家庭、社会对儿童心理健康的重视。

下一步，献县将持续深化“心盾”三级联动体系建设，完善常态化心理筛查、动态监测、精准干预机制；同时整合更多社会资源，构建政府、机构、学校、家庭协同育人格局，让每一名困境、留守儿童都能在“心盾”守护下，走出心理阴霾，向阳而生、逐光成长。