9月14日至15日，金丽衢十二校联谊会暨2023届高考成绩质量分析会在开化召开，十二所高中的书记、校长、教学副校长、教务主任及高三年级组长齐聚一堂。开化县人民政府副县长杨选科出席会议并致辞。

　　会议第一阶段：高考质量分析

　　在致辞中，杨选科向远道而来的客人表示热烈欢迎，并对各联盟学校长期以来对开化中学的支持和指导表示衷心感谢。他强调十二校联盟自上世纪90年代初成立，历史悠久，具有强大的凝聚力、号召力、战斗力，希望借助金丽衢十二校联盟这个大平台，各校能加强合作、相互学习、共同进步。同时，他希望开化中学要更主动地学习十二校的精细管理、精准施策、精致落实，为开化教育增光添彩，为“县中崛起”发力奠基！

　　开化县教育局党委委员、开化中学党总支书记余佑红主持会议。开化中学副校长郑军作2023届高考数据分析，指出亮点，分析不足，充分发挥考试的诊断价值，为精准聚焦教学提供依据。

　　随后，各校代表就2024届前一阶段的备考经验和后一阶段复习安排进行分享，并围绕高一课程设置与选课安排等内容展开了讨论。从小处着眼、细处着手，做好学生一日管理；心中有“人”，以不同的方式树立学生的目标意识；“引进来，走出去”，做好扬长与补短......大家群策群力，知无不言，言无不尽，会场气氛热烈，为实现2024届共同高考目标注入新动能。

　　武义一中副校长王补星肯定了金丽衢十二校联盟近年来强劲的发展态势，并从命题组织形式、考试时间安排、阅卷建议反馈三个方面为十二校联盟提供了考试管理策略。

　　在听取各学校代表发言后，金丽衢十二校联盟盟主——浦江中学党总支书记、校长张高平进行总结发言。他强调联盟校之间应当保持竞争与合作的态势，共研共享、共同提高。

　　会议第二阶段：专家讲座

　　北京大学考试研究院秘书长、北京君合未来教育研究院执行院长陈方俊作《清华北大多元招生政策解读》。他以“多元升学路径的时代背景与变化趋势”“如何认识新高考背景下的多元升学路径”两个方面为抓手，详细解读了新高考升学路径上分层的特点——多元立体，立交桥式的人才选拔通道，为各联盟校创新人才培养方式提供新的思路。

　　北京大学考试研究院理事、北京君合未来教育研究院副院长蔡金辛作《拔尖创新人才培养体系解析》。他以“创新人才培养理念和体系”为主题，解读了拔尖创新人才的培养体系——竞赛、强基、高考一体化多元升学路径培养，为各联盟校在拔尖创新人才培养方式上提供新的见解。